Бос лауазымға Конкурс

Воспитатель-психолог детского сада (психолог)

Должностные обязанности:

Осуществляет мероприятия, направленные на обеспечение и нормализацию психологического и социального благополучия детей дошкольного возраста.

Он выявляет проблемы в развитии и поведении ребенка. Проводит психологическую диагностику, психологические заключения по уровню и особенностям психического, эмоционально-коммуникативного и личностного развития.

Дети дошкольного возраста определяют факторы, препятствующие развитию их личности, оказывают разнообразную психологическую (психопрофилактическую, развивающую и консультативную) помощь.

При необходимости участвует в оценке особых образовательных потребностей и разрабатывает индивидуальные развивающие программы для детей, в том числе с особыми образовательными потребностями, а также программы преодоления проблемного поведения у детей, реализуемые ассистентом-педагогом, реализуя их в форме индивидуальных, младших и групповых развивающих занятий.

Оказывает психологическую поддержку творчески одаренным детям дошкольного возраста, способствует их развитию и творчеству.

Предоставляет консультации родителям, воспитателям и учителям.

Он будет осуществлять документацию по установленной форме, принимать участие в работе педагогических, методических советов, родительских собраний, работе по здравоохранению, воспитанию и других мероприятиях, предусмотренных планом работы организации образования.

Повышает профессиональную компетентность, использует современные методы и технологии психологической работы с детьми дошкольного возраста.

Это обеспечит защиту жизни, здоровья и прав детей.

Соблюдаются принципы безопасности и охраны труда, противопожарной защиты.

Необходимо знать:

• Конституцию Республики Казахстан, законы Республики Казахстан «Об образовании», «О статусе педагога», «О противодействии коррупции» и иные нормативные правовые акты Республики Казахстан по вопросам образования;
• общая психология, педагогическая психология и общая педагогика, психология личности и дифференциальная психология, детская и юношеская психология, социальная психология, медицинская психология, детская нейропсихология, патопсихология, психосоматика;
• нормы педагогической этики;
• основы специальной дошкольной педагогики, психотерапии, психодиагностики, психологического консультирования и психопрофилактики;
• активные методы обучения, социально-психологическая подготовка взаимоотношений;
• современные методы персонального и группового профессионального консультирования родителей, диагностики и коррекции нарушений развития ребенка;
• основы трудового законодательства, безопасность и охрана труда, противопожарная защита, санитарные принципы.

Квалификационные требования:

• По направлению «Психология» отсутствует требование о получении высшего и (или) послевузовского педагогического образования по профилю «Педагогика и психология» или педагогической переподготовки по профилю «Психология», документа, подтверждающего медицинское образование, стаж работы;
• и (или) опыт работы по специальности при наличии среднего и высокого уровня квалификации: не менее 3 лет для педагога-модератора, не менее 4 лет для педагогического эксперта, не менее 5 лет для преподавателя-исследователя;
• и (или) при высоком уровне квалификации стаж работы по специальности для магистра-преподавателя составляет 5 лет.

Квалификационные требования, определяющие профессиональную компетентность:

1) "учитель":

• педагог-психологқа қойылатын жалпы талаптарға, сондай-ақ:
• заманауи психологиялық әдістерді қолданыңыз;
• мектеп жасына дейінгі балалармен диагностикалық, түзету жұмыстарын жүргізу, эмоционалдық саулықты, балалардың тиімді дамуын қамтамасыз ету;
• білім алушылардың психологиялық-жас ерекшеліктерін ескере отырып, оқу-тәрбие процесін жоспарлау және ұйымдастыру;
• педагогикалық ұжым мен ата-аналарға психологиялық білім беруді жүзеге асыру;

2) "педагог – модератор":

• "педагог" біліктілігіне қойылатын жалпы талаптарға, сондай-ақ:
• жеке психологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, балалармен жұмыс жүргізу;
• балалармен, педагогтармен, ата-аналармен проблемалық (стандартты емес) жағдайларда жұмысты ұйымдастыру;
• ересектердің балалармен қарым-қатынасын қамтамасыз ету және реттеу;
• әлеуметтік бейімделудің белсенді әдістерін қолдану;
• ата-аналар мен педагогтарға консультациялық көмек көрсету;

3) "педагог-сарапшы":

• біліктілікке сәйкес келуі тиіс: "педагог-модератор", сондай-ақ:
• әртүрлі профильдер мен мақсаттардағы психологиялық диагностиканы жүргізу, балалармен жеке жұмыс жүргізу;
• шығармашылық топты басқару, психологиялық–педагогикалық қызметтің өзекті мәселелері бойынша конференцияларға, семинарларға қатысу;
• мектеп жасына дейінгі балаларды психологиялық қолдау бойынша ұсыныстар әзірлеу;
• тәлімгерлікті жүзеге асыру және білім беру ұйымы деңгейінде өзінің және әріптестерінің кәсіби даму басымдықтарын айқындау, аудан/қала деңгейінде тәжірибені жинақтау;

4) "педагог-зерттеуші":

• "педагог-сарапшы" біліктілігіне, сондай-ақ:
• психологиялық тексеру және диагностика деректерін ескере отырып, мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс жасау бойынша психологиялық-педагогикалық бағдарламаларды дербес әзірлеу, психологиялық қорытынды жасау және түзету жұмыстарын жүргізу;
• әдістемелік құралдар, оқу-әдістемелік кешендер әзірлеу;
• психологиялық-педагогикалық жұмысты ұйымдастырудың инновациялық тәжірибесін енгізу;
• мектепке дейінгі жастағы балаларды тәрбиелеу мен оқытуды ұйымдастыру бойынша педагогтерге көмек көрсету;
• аудан, қала деңгейінде психологиялық - педагогикалық қоғамдастықта тәлімгерлікті жүзеге асыру және даму стратегиясын айқындау, облыс/республикалық маңызы бар қалалар және астана деңгейінде тәжірибені жинақтау;

5) "педагог-шебер":

• "педагог-зерттеуші" біліктілігіне, сондай-ақ:
• облыстық оқу-әдістемелік кеңесте және республикалық оқу-әдістемелік кеңесте мақұлдау алған, шығарылған оқу-әдістемелік құралдардың, оқу-әдістемелік кешендердің авторы (тең авторы) немесе авторлық бағдарламасы болуы тиіс;
• тәлімгерлікті жүзеге асыру және облыс/республикалық маңызы бар қалалар және астана деңгейінде кәсіби қоғамдастық желісін дамытуды жоспарлау, білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен республикалық және халықаралық кәсіби конкурстардың қатысушысы болу.
• 1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 19 қарашадағы № 568 және Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2021 жылғы 22 қарашадағы № 432 бірлескен бұйрығымен бекітілген Қағидаларға 10-қосымшаға сәйкес нысан бойынша қоса беріліп отырған құжаттардың тізбесін көрсете отырып, конкурсқа қатысу туралы өтініш.  Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2021 жылғы 24 қарашада № 25349 болып тіркелді;
  2)жеке басын куәландыратын құжат немесе цифрлық құжаттар сервисінен алынған электрондық құжат (сәйкестендіру үшін);
  3) кадрларды есепке алу бойынша толтырылған жеке парақ (нақты тұрғылықты жері мен байланыс телефондары көрсетілген-Бар болса); 4) педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген лауазымға қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес білімі туралы құжаттардың көшірмелері;
  5)еңбек қызметін растайтын құжаттың көшірмесі (бар болса);
   6) "Денсаулық сақтау саласындағы есептік құжаттама нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30 қазандағы № ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен бекітілген нысан бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтама (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 21579 болып тіркелген); 7) Ұлттық біліктілік тестілеу сертификаты (бұдан әрі – ҰБТ) немесе педагог-модератордың, педагог-сарапшының, педагог-зерттеушінің, педагог-шебердің біліктілік санатының болуы туралы куәлік (бар болса).
  8) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 19 қарашадағы № 568 және Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2021 жылғы 22 қарашадағы № 432 бірлескен бұйрығымен бекітілген Қағидаларға 11-қосымшаға сәйкес нысан бойынша педагогтің бос немесе уақытша бос лауазымына кандидаттың толтырылған бағалау парағы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2021 жылғы 24 қарашада № 25349 болып тіркелді;
• Конкурсқа қатысуға құжаттарды қабылдау жеті жұмыс күні ішінде жүзеге асырылады (02.09. дейін. 2023 қоса алғанда)