Уақытша бос лауазымға орналасуға Конкурс

Ақмола облысы білім басқармасының Аршалы ауданы бойынша білім бөлімінің жанындағы Аршалы кентінің "Солнышко" бөбекжайы " МКҚК педагог-психологтың бос лауазымына орналасуға конкурс жариялайды (1 ставка)
Мекеменің мекен-жайы:
Ақмола облысы
Аршалы ауданы
Аршалы Кенті
Республика Көшесі, 23
detsad1arshaly@mail.ru 
Тел: 87164440009
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытуды ұйымдастыру педагог-психологының, психологының лауазымдық нұсқаулығы
Лауазымдық міндеттері: 
Мектеп жасына дейінгі балалардың психологиялық және әлеуметтік әл-ауқатын қамтамасыз етуге және қалыпқа келтіруге бағытталған қызметті жүзеге асырады.
Баланың дамуы мен мінез-құлқындағы проблемаларды анықтайды. Психикалық, эмоционалды-коммуникативті және жеке дамудың деңгейі мен ерекшеліктеріне психологиялық диагностика жүргізеді, психологиялық қорытынды жасайды.
Мектеп жасына дейінгі балалардың жеке басының дамуына кедергі келтіретін факторларды анықтайды, әртүрлі психологиялық (психопрофилактикалық, дамытушылық және консультациялық) көмек көрсетеді.
Қажет болған жағдайда ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалауға қатысады және балаларға, оның ішінде ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларға арналған жеке-дамытушылық бағдарламаларды, сондай-ақ педагог-ассистент оны іске асыру үшін балалардағы проблемалық мінез-құлықты еңсеру жөніндегі бағдарламаларды жасайды, оларды жеке, кіші топтық және топтық дамыту сабақтары түрінде іске асырады.
Мектеп жасына дейінгі шығармашыл дарынды балаларға психологиялық қолдау көрсетеді, олардың дамуына, шығармашылық қабілеттерін ашуға жәрдемдеседі.
Ата-аналарға, тәрбиешілер мен педагогтарға консультативтік көмек көрсетеді.
Белгіленген нысан бойынша құжаттаманы жүргізеді, педагогикалық, әдістемелік кеңестердің жұмысына, ата-аналар жиналыстарын, сауықтыру, тәрбие және білім беру ұйымының жұмыс жоспарында көзделген басқа да іс-шараларды өткізу жөніндегі жұмысқа қатысады.
Кәсіби құзыреттілікті арттырады, мектеп жасына дейінгі балалармен психологиялық жұмыстың заманауи әдістері мен технологияларын қолданады.
Балалардың өмірін, денсаулығын және құқықтарын қорғауды қамтамасыз етеді.
Еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау, өртке қарсы қорғау ережелерін сақтайды.
Білуі керек:
* Қазақстан Республикасының Конституциясы, "Білім туралы", "Педагог мәртебесі туралы", "Сыбайлас жемқорлыққа қарсы іс-қимыл туралы" Қазақстан Республикасының заңдары және білім беру мәселелері жөніндегі Қазақстан Республикасының өзге де нормативтік құқықтық актілері;
* жалпы психология, педагогикалық психология және жалпы педагогика, тұлға психологиясы және Дифференциалды психология, балалар және жас психологиясы, Әлеуметтік психология, медициналық психология, балалар нейропсихологиясы, Патопсихология, психосоматика;
* педагогикалық этика нормалары;
* мектепке дейінгі арнайы педагогика, психотерапия, психодиагностика, психологиялық кеңес беру және психопрофилактика негіздері;
* белсенді оқыту, әлеуметтік-психологиялық қарым-қатынас тренингінің әдістері;
* ата-аналарға арналған жеке және топтық кәсіби кеңес берудің заманауи әдістері, баланың дамуындағы бұзылуларды диагностикалау және түзету;
• еңбек заңнамасының негіздері, еңбек қауіпсіздігі және еңбекті қорғау, өрттен қорғау ережелері, санитарлық ережелер.
Біліктілікке қойылатын талаптар:
* "Педагогика және психология" бейіні бойынша "Психология" бағыты бойынша жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі педагогикалық білім немесе "Психология" бейіні бойынша педагогикалық қайта даярлауды, медициналық білім беруді растайтын құжат, жұмыс өтіліне талаптар қойылмайды;
* және (немесе) біліктіліктің орта және жоғары деңгейі болған кезде: педагог-модератор үшін кемінде 3 жыл, педагог-сарапшы үшін кемінде 4 жыл, педагог – зерттеуші үшін кемінде 5 жыл мамандығы бойынша жұмыс өтілі;
* және (немесе) біліктіліктің жоғары деңгейі болған жағдайда педагог-шебер үшін мамандық бойынша жұмыс өтілі – 5 жыл.
Кәсіби құзыреттерді айқындай отырып біліктілікке қойылатын талаптар:
1) педагог:
* педагог-психологқа қойылатын жалпы талаптарға, сондай-ақ:
* заманауи психологиялық әдістерді қолдану;
* мектеп жасына дейінгі балалармен диагностикалық, түзету жұмыстарын жүзеге асыру, балалардың эмоционалды әл-ауқатын, тиімді дамуын қамтамасыз ету;
* білім алушылардың психологиялық-жас ерекшеліктерін ескере отырып, оқу-тәрбие процесін жоспарлау және ұйымдастыру;
* педагогикалық ұжым мен ата-аналарға психологиялық білім беруді жүзеге асыру;
2) педагог-модератор:
* "педагог" біліктілігіне қойылатын жалпы талаптарға, сондай-ақ:
* жеке-психологиялық ерекшеліктерін ескере отырып, балалармен жұмысты жүзеге асыру;
* балалармен, педагогтармен, ата-аналармен проблемалық (стандартты емес) жағдайларда жұмысты ұйымдастыру;
* ересектердің балалармен қарым-қатынасын қамтамасыз ету және реттеу;
* әлеуметтік бейімделудің белсенді әдістерін қолдану;
* ата-аналар мен педагогтарға консультациялық көмек көрсету;
3) педагог-сарапшы:
* біліктілікке сәйкес келуі керек: "педагог-модератор", сондай-ақ:
* әртүрлі профильдер мен мақсаттарға психологиялық диагностика жүргізу, балалармен жеке жұмыс жасау;
* шығармашылық топты басқару, психологиялық-педагогикалық қызметтің өзекті мәселелері бойынша конференцияларға, семинарларға қатысу;
* мектеп жасына дейінгі балаларды психологиялық қолдау бойынша ұсыныстар әзірлеу;
* тәлімгерлікті жүзеге асыру және кәсіби дамудың басымдықтарын айқындау: білім беру ұйымы деңгейінде өз әріптестері мен әріптестері, аудан/қала деңгейінде тәжірибені жинақтау;
4) педагог-зерттеуші:
* "педагог-сарапшы" біліктілігіне, сондай-ақ:
* психологиялық тексеру және диагностика деректерін ескере отырып, мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс істеу бойынша психологиялық-педагогикалық бағдарламаларды дербес әзірлеу, психологиялық қорытынды жасау және түзету жұмыстарын жүргізу;
* әдістемелік құралдар, Оқу-әдістемелік кешендер әзірлеу;
* психологиялық-педагогикалық жұмысты ұйымдастыру бойынша Инновациялық тәжірибені енгізу;
* мектеп жасына дейінгі балаларды тәрбиелеу мен оқытуды ұйымдастыру бойынша педагогтарға көмек көрсету;
* аудан, қала деңгейінде психологиялық-педагогикалық қоғамдастықта тәлімгерлікті жүзеге асыру және даму стратегияларын айқындау, облыс/республикалық маңызы бар қалалар және астана деңгейінде тәжірибені жинақтау;
5) педагог-шебер:
* "педагог-зерттеуші" біліктілігіне, сондай-ақ:
* авторлық бағдарламаға ие болу немесе облыстық оқу-әдістемелік кеңесте және РУМС-та мақұлдау алған оқу-әдістемелік құралдардың, оқу-әдістемелік кешендердің авторы (тең авторы) болу;
* облыс/республикалық маңызы бар қалалар және астана деңгейінде тәлімгерлікті жүзеге асыру және кәсіби қоғамдастық желісін дамытуды жоспарлау, білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен республикалық және халықаралық кәсіби конкурстардың қатысушысы болу.

Конкурсқа қатысуға ниет білдірген адам хабарландыруда көрсетілген құжаттарды қабылдау мерзімінде мынадай құжаттарды электрондық немесе қағаз түрінде жібереді:
 
1) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 19 қарашадағы № 568 және Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2021 жылғы 22 қарашадағы № 432 бірлескен бұйрығымен бекітілген Қағидаларға 10-қосымшаға сәйкес нысан бойынша қоса беріліп отырған құжаттардың тізбесін көрсете отырып, конкурсқа қатысу туралы өтініш.  Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2021 жылғы 24 қарашада № 25349 болып тіркелді;
2)жеке басын куәландыратын құжат немесе цифрлық құжаттар сервисінен алынған электрондық құжат (сәйкестендіру үшін);
3) кадрларды есепке алу бойынша толтырылған жеке парақ (нақты тұрғылықты жері мен байланыс телефондары көрсетілген-Бар болса);
4) педагогтердің үлгілік біліктілік сипаттамаларымен бекітілген лауазымға қойылатын біліктілік талаптарына сәйкес білімі туралы құжаттардың көшірмелері;
5)еңбек қызметін растайтын құжаттың көшірмесі (бар болса);
 6) "Денсаулық сақтау саласындағы есептік құжаттама нысандарын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің міндетін атқарушының 2020 жылғы 30 қазандағы № ҚР ДСМ-175/2020 бұйрығымен бекітілген нысан бойынша денсаулық жағдайы туралы анықтама (нормативтік құқықтық актілерді мемлекеттік тіркеу тізілімінде № 21579 болып тіркелген);
 7) Ұлттық біліктілік тестілеу сертификаты (бұдан әрі – ҰБТ) немесе педагог-модератордың, педагог-сарапшының, педагог-зерттеушінің, педагог-шебердің біліктілік санатының болуы туралы куәлік (бар болса).
8) Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2021 жылғы 19 қарашадағы № 568 және Қазақстан Республикасы Еңбек және халықты әлеуметтік қорғау министрінің 2021 жылғы 22 қарашадағы № 432 бірлескен бұйрығымен бекітілген Қағидаларға 11-қосымшаға сәйкес нысан бойынша педагогтің бос немесе уақытша бос лауазымына кандидаттың толтырылған бағалау парағы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2021 жылғы 24 қарашада № 25349 болып тіркелді;
Конкурсқа қатысуға құжаттарды қабылдау жеті жұмыс күні ішінде жүзеге асырылады (28.11 дейін. 2022 қоса алғанда)